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Continuer →: J’ai (enfin) publié ma première vidéo YouTube……et ce n’est pas trop tôt! 😅 Ça fait un bon moment que j’y pense, mais je repoussais toujours le moment de me lancer sur YouTube. Pour cette première vraie capsule “utile”, j’ai voulu répondre à un besoin qui revient souvent : comment enregistrer et partager efficacement une présentation PowerPoint.Voici ce…
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Continuer →: Une table ronde fictive… animée par l’IA pour tester vos idées en vrai (avec un prompt prêt à l’emploi)Parfois, on pense avoir une idée brillante. Une idée qui peut faire avancer les choses, rassembler les gens, innover en douceur. Et puis, on la partage. Et là, on réalise une chose toute simple : avoir une idée, c’est facile. La faire adopter, c’est une autre paire de manches. C’est…
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Continuer →: Applications gratuites : si c’est gratuit, c’est vous le produit ?Depuis quelque temps, il semble que mes billets prennent un ton un peu plus critique qu’à l’habitude. Après avoir abordé les idées reçues sur la pollution générée par l’intelligence artificielle, me voici maintenant en train de remettre en question l’engouement généralisé pour les applications gratuites. Je vous rassure : ce…
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Continuer →: Chaque clic compte : ce que l’IA nous révèle sur la pollution invisible du numériqueChaque clic, chaque vidéo, chaque question à ChatGPT… ça laisse une trace. Pas visible comme une traînée de fumée, mais bien réelle : une empreinte carbone numérique. On a souvent tendance à pointer du doigt l’IA comme la grande pollueuse du numérique, mais est-ce vraiment elle la pire? Spoiler :…
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Continuer →: Quand l’intelligence artificielle s’invite dans une discussionRetour sur une expérience collective ou l’IA a pris le rôle d’un participant 🎯 Introduction – Pourquoi cette expérience ? Lors d’un récent colloque dans le domaine de la santé, nous avons tenté une expérience: intégrer une intelligence artificielle, alias ChatGPT en mode conversation (que nous avons baptisé Bruno) dans…
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Continuer →: Se créer un « double numérique » avec l’IA : et si votre mémoire devenait infatigable?Une idée pas si futuriste que ça Avez-vous déjà tenté de défendre une idée, convaincu·e qu’un texte soutenait votre point… sans jamais réussir à remettre la main dessus?Vous vous souvenez avoir lu quelque chose, quelque part, un article, un extrait de livre, un passage d’une formation, mais votre mémoire flanche.…
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Continuer →: « Too busy to learn » : Pas le temps pour apprendre ?Dans un billet percutant intitulé « The Use (and Design) of Tools », Seth Godin soulève un paradoxe criant de notre époque numérique : nous sommes souvent « trop occupé·e·s pour apprendre ». Cette expression, qui semble anodine, cache une réalité bien ancrée dans nos pratiques professionnelles. Dans notre quotidien,…
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Continuer →: J’ai été en voyage avec les lunettes Meta AI🧭 Un nouvel objet du quotidien en mutation Souviens-toi du moment où la Apple Watch est apparue sur le marché : une montre qui allait bien au-delà de l’heure, nous connectant à notre santé, à nos proches et à nos notifications. Le secteur des montres-bracelets, qui n’avait pas beaucoup évolué…
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Continuer →: L’IA élève le plancher, pas le plafondComprendre la crainte face à l’IA Beaucoup de professionnels – designers, enseignants, marketeurs, auteurs et autres – regardent l’essor de l’intelligence artificielle (IA) avec appréhension. Chaque semaine apporte son lot d’annonces sur les prouesses de l’IA, et faute de temps pour expérimenter eux-mêmes ces outils, certains craignent d’être dépassés. L’inquiétude…
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Continuer →: Le Learning Experience Design : une nouvelle approche de la conception pédagogique ?Le Learning Experience Design (LXD) est une discipline émergente qui se concentre sur la création d’expériences d’apprentissage engageantes et efficaces. Le LXD place l’apprenant au centre du processus de conception. En intégrant des principes issus du design thinking, de la psychologie de l’apprentissage et de l’ergonomie, le LXD vise à…
Bonjour, moi c’est
Anthony Mak
Designer graphique passionné par l’apprentissage en milieu professionnel, j’explore les idées liées au design et aux technologies éducatives. Mon parcours m’a conduit à fusionner le design graphique et la formation, créant ainsi (je l’espère!) des expériences d’apprentissage engageantes et innovantes. Sur ce blogue, je partage mes réflexions, découvertes et pratiques autour de ces thèmes.
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